Truyện Đại Đường Tiểu Nhàn Vương : chương 259: thuyết phục lão điểu

Cứ việc hộ bộ cố vấn chức là lý nhị bệ hạ Kim Khẩu Ngọc Ngôn bày , nhưng nó chung quy không tính là hộ bộ cơ cấu bên trong chính thức quan chức , liền bổng lộc cũng không có , Lý Tín tự nhiên không có khả năng thành thật như vậy mà mỗi ngày đi hộ bộ nha môn ứng mão. Kia không phải mình tìm cho mình không thoải mái sao? Là bị ổ không ấm áp , thấy không ngủ ngon sao?

Dù sao loại trừ giờ học ở ngoài , Lý Tín căn bản sẽ không tại hộ bộ nha môn xuất hiện.

Lần thứ hai giờ học là tại lần đầu tiên giờ học sau năm ngày , Lý Tín sớm đi rồi một chuyến hộ bộ nha môn thông báo. Ngày thứ hai hắn đi lên giờ dạy học , khỏe không , lại vừa là ít đi một đám người. Duy nhất thoáng tốt một vài chỗ là , lần này số người cuối cùng so sánh với một lần nhiều một chút.

Lý Tín buông xuống giảng nghĩa , theo thói quen quét mắt một lần , phát giác những thứ này nhiều hơn tới nghe chúng trên mặt tựa hồ cũng treo mang chút địch ý và khinh thường nụ cười. Xem ra bọn họ sở dĩ xuất hiện ở nơi này , cũng không phải là bởi vì đối khoá nội dung có bao nhiêu hứng thú , mà là bởi vì đối với đi học người mang theo một ít ý tưởng a.

Loại tâm lý này cũng không khó lý giải. Vốn là sao , những người này sở dĩ lựa chọn xin nghỉ , cũng là bởi vì xem thường Lý Tín , không muốn nghe hắn giờ học. Bọn họ muốn nhìn nhất đến kết quả hẳn là những thứ kia không thể không giờ học đáng thương mới trên mặt mọi người đều lộ ra thống khổ vẻ mặt , mà không phải ở trên xong giờ học về sau đối với Lý Tín coi như người trời , thậm chí tại giờ học sau còn tụ năm tụ ba thảo luận một ít trong lớp nội dung.

Những thứ này lão điểu môn tự xưng là già đời , kiến thức rộng , ăn muối so với những người mới ăn cơm còn nhiều hơn , liền chủ động tiến tới nghe những người mới đang thảo luận cái gì đó , muốn theo miệng chỉ điểm bọn họ mấy câu , biểu hiện mình có thể chịu đựng. Trình độ nào đó tới nói đây cũng là đối với Lý Tín chê bai. Không nghĩ đến , không hỏi cũng còn khá , bọn họ thuận miệng vừa hỏi: "Các ngươi đang thảo luận cái gì đó ?" Sau đó , những thứ kia những người mới trong miệng phun ra vậy mà tất cả đều là "Tiền" cùng "Hàng hóa giao dịch" loại hình cái hiểu cái không từ ngữ.

Lão điểu môn lời mở đầu không dựng sau tiếng nói mà nói bậy nói bạ một phen , những người mới nhưng cũng không mua món nợ. Có thể ở trong quan trường lăn lộn đều không phải là ngu đần nhi , lão điểu môn tự nhiên nhìn ra được những thứ này trải qua Lý Tín giờ học người mới mặc dù ngoài miệng không nói gì , trong lòng nhưng là đối với bọn họ có chút khinh thường một cố. Vì vậy , thẹn quá thành giận lão điểu môn rối rít đem những người mới theo Lý Tín nơi này nghe tới đồ vật đuổi là oai lý tà thuyết , cũng tuyên bố muốn tại Lý Tín lần thứ hai trong lớp cho hắn nhan sắc nhìn một chút , khiến hắn biết cái gì gọi là nhân gian chính đạo.

Cho nên , hôm nay trong phòng làm việc mới biến thành tình cảnh như vậy.

Lý Tín lơ đễnh , hờ hững đem giảng nghĩa mở ra , phảng phất đối trước mắt sáng như vật dễ cháy địch ý không hề phát hiện.

"Lần trước , ta nói tiền khởi nguyên. Như vậy hôm nay , ta liền muốn giảng đến cùng với liên quan khác khái niệm , đó chính là giá trị cùng giá cả." Lý Tín chậm rãi mở miệng. Hắn thật vui mừng chính mình cao trung lúc đụng phải một cái hội giảng bài chính trị lão sư. Hắn đem những thứ này phổ cập khoa học cấp bậc kinh tế học kiến thức nói được lời lẽ dễ hiểu , có sức hấp dẫn. Lý Tín chính là bởi vì vị này đáng giá kính trọng sư trưởng mới nuôi dưỡng đối với người văn xã khoa hứng thú , cho đến đại học lúc vẫn thỉnh thoảng nhìn cái một bản phương diện này tác phẩm , nếu không mà nói , lấy hắn một cái ngành kỹ thuật cẩu thân phần , chỉ sợ là vạn vạn giảng không ra những đạo lý lớn này.

Giờ học ngay từ đầu , lần trước nghe qua giờ học những người mới liền lấy ra giấy bút , bắt đầu nghiêm túc cẩn thận mở lớp đường ghi chép. Bọn họ lần trước liền ăn qua đau khổ: Lý Tín giảng đồ vật quá thâm ảo , theo những thứ kia nho gia kinh điển ý nghĩ hoàn toàn bất đồng , nếu như không ghi sổ mà nói , một khi theo không kịp liền lạnh. Thật ra đây cũng là lần trước Lý Tín giảng nghĩa bị bọn học sinh tranh đoạt trọng yếu nguyên nhân.

Mà những thứ kia lão điểu môn chính là đối với người mới cử động khịt mũi coi thường.

Chẳng qua chỉ là nghe một cái mười bảy tuổi thiếu niên giảng bài mà thôi, còn làm như vậy nghiêm trang , nghi thức cảm rất đủ sao!

Theo thời gian trôi qua , Lý Tín sở thuật nội dung càng ngày càng nhiều , theo giá trị quyết định bởi ở sinh sản một món hàng hóa cần thiết xã hội lao động tất yếu thời gian , lại tới giá cả luôn là vây quanh hàng hóa giá trị trên dưới ba động quy luật giá trị , trung gian còn đan xen trong lịch sử mấy lần thất bại giúp nạn thiên tai hoạt động coi như ví dụ thực tế , cũng chính xác mà chỉ ra những thứ này giúp nạn thiên tai vô pháp chân chính thay đổi dân sinh nguyên nhân căn bản.

Muốn kiếm cớ lão điểu môn căn bản không tìm được điểm vào đi nghi ngờ Lý Tín. Bọn họ nghe không hiểu địa phương tự không cần phải nói. Lấy bọn hắn lão lạt , đương nhiên sẽ không tùy tiện giao thiệp với loại này nguy hiểm lĩnh vực —— vạn nhất những thứ này bọn họ nghe không hiểu địa phương chính là lần trước Lý Tín nói qua đồ đâu ? Tùy tiện nghi ngờ sau đó bị người mới đánh mặt làm sao bây giờ ? Vậy cũng quá ngu rồi! Dù sao cũng phải tìm một nghe hiểu được địa phương chứ ?

Nhưng mà , bọn họ có thể nghe hiểu bộ phận hết lần này tới lần khác đã đầy đủ để cho bọn họ vẻ mặt chưa bao giờ tiết chuyển thành trầm tư. Bọn họ chung quy tại hộ bộ làm không ngắn thời gian , kiến thức rộng , thậm chí bản thân liền là Lý Tín chỗ nhắc tới những thứ này ví dụ thực tế ở trong người tham dự. Bọn họ rất rõ , Lý Tín theo như lời đồ vật là đúng. Đây là bọn hắn lần đầu tiên thể nghiệm đến chính mình tích lũy kinh nghiệm bị quất giống ngôn ngữ độ cao tóm tắt thông suốt cảm. Loại này hiểu ra cảm giác thật là khiến người lên nghiện.

Lý Tín một bên giảng bài , một bên ngược lại có chút ngoài ý muốn. Hắn còn đề phòng những thứ này tự cho là đúng lão điểu môn bới móc đây, không nghĩ đến bọn họ vậy mà từng nhóm mà an tĩnh như gà.

Chẳng lẽ là bị "Xã hội lao động tất yếu thời gian" loại này nghe rất dọa người khái niệm dọa sợ ?

Không người cắt đứt hắn đương nhiên là tốt. Hắn cũng sẽ không với những chuyện này thật lãng phí suy nghĩ , nếu không nghĩ ra nguyên do cũng liền theo nó đi rồi. Hắn tự nhiên kể xong giờ học , sau đó theo thường lệ đi tới giờ học sau giải đáp nghi vấn thời gian. Lên một bài giảng đau đầu tào vận thêm đã thành phần tử tích cực , lại còn đưa ra hai cái rất sắc bén hơn nữa rất tốt vấn đề.

Lý Tín không chút nào keo kiệt mà khen một phen , cũng cặn kẽ giải đáp. Sau đó , hắn vẫn đem giảng nghĩa để lại cho tào vận thêm , dặn dò hắn thay phiên truyền đọc cho yêu cầu đồng học. Hắn cũng không có chú ý tới , tại chính mình đi ra phòng học về sau , hắn lưu lại phần kia giảng nghĩa liền bị lão điểu môn ỷ vào già đời mà cưỡng ép mượn trước đi những người mới không thể làm gì khác hơn là bất đắc dĩ lắc đầu một cái mà thôi.